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前言
本书结合2009年1月初最新适用的税率，表格及信息，系统地介绍了加拿大的税务制度及规则，强调内容的全面性及实用性，共18章，分3大篇。
基础篇：包括第一章至六章，适用于所有纳税人，系统介绍加拿大税制的基本概念与原理，税收规则及程序，以及个人报税知识，因而具有教科书和报税指南的双功能。
新移民篇：包括第七章至十章，解答新移民普遍关心的问题，相当一部咨询书。
经商篇：包括第十一章至十八章，为企业家提供全面的税务信息，争取面面俱到，起到一部完整的经商税务手册的作用。
著
书立说的价值在于它的独创性。所谓独创性，就是作品的首创性及独到性。从读者的角度上说，他们获得的信息是启发性的，崭新的，而在其它地方是阅读不到的。
对此，一定有读者表示疑问：税法本是一大堆死板的条文及规则，哪有余地让作者发挥独创性，而创造新的价值。这一反应听起来似乎在理，但其实并不然。
首先在内容上，包括作者在内的专业人士，的确有机会参与“创造”新的税务规则。国会制定的成文税法，在许多方面只是粗线条的，原则性的规定，具体细节规则还需在实践中发展。
举
例来说，有关工资扣税的规定，成文法只是简单规定雇主应从雇员的工资中减扣税款，却并没有具体明确地说明什么是雇佣关系；并且由于社会关系是不断发展的，
法律也不可能给雇佣关系下一个一成不变的定义。因此，成文法有意将雇佣关系的定义交给案例法，让法庭视具体情况而定。在本书第十八章里介绍的胡商在税务法
庭赢历史性税务案中，新康电脑学院在2000及2001两年没有从其77名老师“工资”中扣税，而税局从传统观念出发，想当然地认为学校与老师必然是雇佣关系，所以新康不扣税是违法的，应补税另加罚款/利息，共达$10万多。幸亏，作者于2003年为该校在联邦税务法庭赢得了这一历史性税务案，首创性地在税务法庭确立了一个电脑学院没有任何雇佣关系的教师，而全部教师都属于独立合同工的先例。
自从新康案以后，又有一些学校由于同样的原因被税局罚税；但每当税局官员被出示新康案判决书后，均作让步。这充分说明了新康案所包含的、新的税务规则的法律效力。如果我们接受法官制定案例法这一说，那么我们同时应该相信，其他税务专业人士至少是参与了税务规则的制定。
其次，在有些税务领域，虽然有关法律规则本身不会产生争议，但对于纳税人来说这些规则不是涉及面太广，就是过于空洞，或者不直接了当，因而让他们觉得无法可依，无章可循。这就需要有人首创性地将某些领域的规则进行加工，使之具体化，明确化和系统化。
这
就是说，虽然本书论述的税务规则并不是作者创造的，但在现实中也并不系统地存在，需要作者从大量有关的法规及案例中，发掘和总结出来，将它们具体化，明确
化和系统化。因此，本书的内容，不仅是在中文文献里不曾有过，就是在英文世界里也从不存在。这就是本书的独创性。当然，这种独创性不是凭空产生的，它反映
的是作者十几年税务代理及税务上诉的实际经验。
作
为一个法制国家，加拿大的税务规则名目繁多，如山似海，漫无边际，使得不少人感到眼花缭乱；但正是税法的这一特点使得我们税务从业人士感到兴奋和激动，因
为它为人们的创造力和想象力提供了灵活发挥的余地和空间。这就是为什么每当作者为上诉客户获得胜诉时，税局代表总是主动，热情，友好地表示祝贺。这也说明
在加拿大掌握游戏规则的优势。
最后，作者需特别提醒读者，本书的税务讨论及介绍是作者方面，对税法的理解，不具法律效力。同时，我们还应意识到，虽然作者已尽最大努力去确保本书的准确性，但错误是难免的。望读者在阅读及使用本书时，多加留心和谨慎。
作者
2009年1月
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